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๖ۣ•҉Los Cambios Y Permanencias En 200 Años De Independencia Del Perú Dentro Del Contexto De La Pandemia COVID -19๖ۣ•҉

⪩PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:

¿Los ciudadanos en un Perú bicentenario conocen y reflexionan sobre los cambios y permanencias en 200 años de independencia dentro del contexto de la pandemia COVID -19?

La mayoría de ciudadanos ahora están enfocados en todo el tema de la pandemia y su única preocupación es esta misma, por lo que no muchos han reflexionado o son conscientes de lo que significa el bicentenario y sus cambios y permanencias que hubieron.

⪩JUSTIFICACIÓN:

Se considera en estos tiempos importante que los ciudadanos reflexionen sobre los cambios y permanencias que se han dado desde la independencia del Perú, porque gracias a esa información pueden entrar en razón y darse cuenta de cómo las cosas están cambiando en el país, de cómo poco a poco se pierden culturas y costumbres ante situaciones que no cambian.
También es importante, por que deben conocer las permanencias positivas que se mantienen en el Perú para el desarrollo y crecimiento de la nación; pero es necesario que nosotros conozcamos las costumbres de nuestros antepasados y saber que hay cambios y permanencias que duran hasta el día de hoy.
Podemos cambiar lo malo de algunos cambios o permanencias, como la corrupción, la delincuencia, etc; y también podemos hacer que permanezca lo bueno en nuestro país, como las costumbres y tradiciones que hay en todo nuestra patria.
En esta situación de pandemia y sus variantes SARS, DELTA, MU, la población peruana no se preocupa mucho por los cambios y permanencias porque están preocupados por otros temas como la economía del país y la gestión presidencial, sin embargo no se dan cuenta de que el covid-19 es responsable en gran parte de lo que está pasando actualmente con la economía, ya que fue quien detuvo todos los sectores económicos del país al entrar en cuarentena.
Una lección que se obtiene al conocer los cambios y permanencias en estos tiempos es que podemos reconocer y valorar la historia de nuestro país a lo largo de estos 200 años de independencia, al igual que tomar conciencia por todas las dificultades que pasamos y sin embargo seguimos luchando día a día.

⪩OBJETIVOS:

◾Conocer los cambios y permanencias de nuestro país, en medio de la situación actual que nuestro país afronta debido a la pandemia.

◾Reflexionar sobre los cambios y permanencias que contribuyeron de manera positiva, a la vez que negativa, ya que a través de ello somos lo que somos y por lo que continuamos forjando un mejor país día a día.

⪩INTRODUCCIÓN:

En estos 200 años de independencia, nuestro país ha sufrido muchas situaciones de encuentros desafortunados como la corrupción, crisis política, sanitaria y la pandemia, pero también logros como el sufragio femenino, la abolición de la esclavitud, la realización de los juegos olímpicos panamericanos y parapanamericanos, la reinvención ante las crisis, el conocimiento sobre ciertos lugares turisticos, etc.

En este informe hablaremos sobre los cambios y permanencias que se dieron alrededor de estos 200 años. Los cambios son: La esclavitud,la educación en el Perú, etc, mientras que las permanencias son: Racismo, desigualdad y corrupción.

Por otro lado, también dentro de este marco del país tenemos otras celebraciones como los 49 de nuestra I.E Santa Rosa de Lima y los 50 años de nuestro distrito V.E.S.

Este año 2021 se celebran dos acontecimientos importantes que forman parte de la historia de nuestro país y que marcó de distintas formas lo que somos ahora.

Por esta razón debemos conocer a fondo sobre lo que nos representa como peruanos y que forma parte de nuestra identidad.

En sus inicios el colegio Santa Rosa de Lima todas eran mujeres y las aulas eran de esteras, y este año se cumplen 49 años en donde siguen formando valores a cada uno de sus estudiantes. Además la Institución educativa Colegio Santa Rosa De Lima no es solo un colegio, es un ambiente de familia, y donde un grupo de profesionales altamente calificados que velan para que los estudiantes se integren adecuadamente, tanto en su vida personal como también social y escolar.

Por otro lado recordamos nuestro distrito de Villa el Salvador, el cual fue fundado el 11 de mayo de 1971 en los arenales de la Hoyada de Tablada de Lurín, sin olvidar que es gran parte de la identidad y diversidad cultural, porque en los años 80 es conocida como la ciudad mensajera de la paz y ganó el premio Príncipe de Asturias, por lo cual este ha pasado por mucho y obtuvo un merecido reconocimiento.

El bicentenario del Perú conmemora la proclamación de la independencia de nuestro país del dominio español, ocurrida en Lima el 28 de julio de 1821, por lo cual será importante reconocer nuestros logros y errores cómo ciudadanos a partir de las decisiones que tomamos en nuestra vida y en la constitución del Perú, la capital se sumará al homenaje que desde todas las plazas del país está organizando el Proyecto Especial Bicentenario por nuestros 200 años.

Finalmente queda decir que nuestro país tiene mucha historia de por sí, que a través de los años han ocurrido muchos sucesos de los cuales hemos resaltado tres más importantes. Por ello debemos tener en cuenta que nosotros pertenecemos a esa historia porque se transmite de generación en generación y como peruanos compartimos el mismo sentimientos de construir un país mejor.

【PRINCIPALES CAMBIOS Y PERMANENCIAS EN ESTOS 200 AÑOS】

➀ CAMBIOS

LA SUSTITUCIÓN DE LA ÉLITE:

◾La vieja élite colonial conformada por aristócratas, grandes comerciantes y altos funcionarios españoles, fue reemplazada por una nueva élite criolla conformada por grandes terratenientes, hombres de negocio y altos oficiales militares. En cambio la élite indígena integrada por los curacas perdió sus privilegios y desapareció.

EL SURGIMIENTO DEL GAMONALISMO:

◾ El retiro de los funcionarios coloniales de las áreas rurales fue aprovechado por los hacendados provincianos para aumentar sus tierras.

En ella se traslucía una crítica a los españoles, considerados flojos y abusivos, pero también la oculta creencia de que los ingleses hubieran exterminado a los indios. Porque no hay que olvidar que los pueblos quechuas, aimaras y amazónicos, denominados indios, indígenas o aborígenes, han sido junto a los afroperuanos, la parte negada o vergonzante de nuestra diversidad étnica y cultural.

➁ PERMANENCIAS

Racismo en el Perú:

◾Según el escritor y periodista Marco Avilés (Abancay, 1978), “el racismo es la creencia de que algunas personas son inferiores debido a su color, a su cultura, a su origen, a su clase o a una mezcla de todos esos ingredientes”. El autor de 'No soy tu cholo' y otros títulos que retratan y analizan los efectos del racismo en Perú señala que “las ideas racistas atraviesan todos los ámbitos de la sociedad como, por ejemplo, la política, la cultura y la economía. Producen pobreza y normalizan la desigualdad”.

Los Colores de La Bandera del Perú:

◾La bandera del Perú es una bandera rectangular formada por tres bandas verticales de igual ancho, de color rojo las laterales y de blanco la central. Es un símbolo patrio del Perú. Cuenta con variantes para usos distintos: el Estado peruano usa el Pabellón Nacional y la Bandera de Guerra, que incluyen el escudo nacional al centro con distintos adherentes; mientras que los civiles usan la Bandera Nacional, de forma simple, sin el escudo nacional.

Conclusiones:

◾Nuestro país, distrito e I.E, han pasado hechos que han permanecido y cambiado a través del tiempo.

◾Muchas personas contribuyeron en la independencia del Perú y que forman parte del bicentenario porque hicieron un cambio positivo para el país.

◾Es esencial reconocer todo el recorrido de nuestro país y valorar los cambios y permanencias que han ocurrido, ya que forma parte de nuestra historia y parte de nosotros, de la cual debemos sentirnos orgullosos.