-Todos tenemos derechos económicos (conocer)
-Buscar soluciones a las crisis económicas o semejantes.
-Diálogo y consenso para las soluciones
¿A qué asunto (os) público (os) hace referencia el texto o definición? (Ingresa a asuntos públicos – linkografía).
-Actividades Comunicativas
-Calidad de vida
-Derechos de los ciudadanos
La parte que podría ayudar a los peruanos sería "Por cierto, si hemos perdido el empleo, ello no significa que no tengamos trabajo, pues buscar colocarse es ya de por sí, un trabajo, y bien gordo". Ya que creo que para quienes no tienen un empleo pero sin embargo día a día se esmeran por conseguir uno, es un gran ejemplo de perseverancia y resiliencia, del cual para las personas que se desaniman fácilmente ante la búsqueda o pérdida de un trabajo aprendan que deben seguir perseverando y no dejarse vencer.
Artículo 22 ° .- El trabajo es un deber y un derecho. Es base del bienestar social y un medio de realización de la persona.
Artículo 23°.- El Estado promueve condiciones para el progreso social y económico, en especial mediante políticas de fomento del empleo productivo y de educación para el trabajo.
Artículo 24°.- El trabajador tiene derecho a una remuneración equitativa y suficiente, que procure, para él y su familia, el bienestar material y espiritual.
Artículo 25°.- La jornada ordinaria de trabajo es de ocho horas diarias o cuarenta y ocho horas semanales, como máximo.
¿Cómo se fortalecería la ciudadanía económica?
Podría fortalecerse, con más empeño y más trabajadores, ya que, habría más empleos y más personas trabajando, cosa que puede mejorar nuestra economía, como país. También que el estado y el gobierno trabajen juntos para así evitar que las personas no sufran de maltratos o de explotación laboral.
[Fuentes]
